Una società complessa e interdipendente ci pone costantemente in continuo mutamento in relazione alle conoscenze, capacità, valori e atteggiamenti che si trovano alla base di un mondo sostenibile, equo e basato sui principi dell’inclusione. Questi insegnamenti passano soprattutto dalla scuola, un luogo in cui gli studenti apprendono e sperimentano quotidianamente i concetti di cittadinanza attiva, approccio critico, intercultura.
Attraverso un lavoro di rete tra scuole ed enti del Terzo settore, CIM onlus studia, struttura ed implementa dei laboratori sul tema della tutela dei diritti umani, del dialogo inter religioso e dell’ intercultura, promuovendo una visione della società oltre i confini nazionali. Ma cosa vuol dire «sentirsi cittadini del mondo» e come si educa alla cittadinanza globale? Abbiamo posto queste domande a tanti bambini in questi anni e ognuno di loro ha risposto con una versione diversa. Tra tutte riportiamo quella di S. Perché essere cittadini del mondo significa comprendere che ogni nostra azione «è una goccia nel mare, ma tante gocce fanno un mare».